400-633-0111
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1.通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（ ）。
A.直接的
B.间接的
C.模糊的
D.具体的
2.在美术教学中先让学生了解中国书法的字体分类，再让他们学习书法的演变过程与技法，这遵循了个体身心发展的（ ）。
A.融合性
B.个体差异性
C.不平衡性
D.顺序性
3.“学生是独特的人”，这一观点的基本含义不包括（ ）。
A.学生具有巨大的发展潜能
B.学生是完整的人
C.每个学生都有自身的独特性
D.学生与成人之间存在巨大差异
4.社会自我基本成熟的时间是在（ ）。
A.幼儿期
B.婴儿期
C.少年期
D.青春期
5.以下属于智力因素的是（ ）。
A.注意力
B.动机
C.情感
D.意志
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